"Ата-аналар академиясының" Ережесі 2022-2023 оқу жылы

Бекітемін

Мектеп директоры

_______Т.Ахметбеков

 "Ата-аналар академиясының" Ережесі

2022-2023 оқу жылы

Баланың толыққанды тұлғасын қалыптастыру процесі әртүрлі факторлардың әсерінен өтеді, олардың біріншісі және маңыздысы отбасы. Әр отбасында тәрбиеге деген өзіндік көзқарастар бар, бірақ барлық ата-аналар қандай да бір жолмен білікті педагогикалық көмекке мұқтаж. Бұл жағдайда әрбір ата-ана бұл көмекті қабылдауға дайын емес. Сондықтан біздің міндетіміз – оқушылардың отбасыларын ынтымақтастыққа тарту. Кейбір ата-аналар саналы түрде білім беру міндеттерін мектептің педагогикалық қызметкерлеріне жүктеуге тырысады. Олар, ең алдымен, баланы материалдық жағынан қамтамасыз етуге қамқорлық жасайды, ал олар тәрбие процесінен жалтарады.

Білім туралы Заң ата-аналарға балаларын оқыту мен тәрбиелеудің басым құқығын бекітеді. Ата-аналардың мұғалімдермен ынтымақтастығы балаларға мектепте өздерін жайлы сезінуге көмектеседі. Білім беру процесіне қатыса отырып, ата-аналар өздерінің психологиялық-педагогикалық сауаттылығын арттырады, баланы тәрбиелеу мен оқытудың ерекшеліктерімен танысады.

Тәжірибе көрсеткендей, қазіргі ата-аналар балаларды тәрбиелеу мәселелерінде мұғалімдер мен мамандардың көмегіне мұқтаж, өйткені психология мен педагогика туралы білімнің болмауы көбінесе қателіктерге, түсінбеушілікке, демек, тәрбиенің нәтижесіздігіне әкеледі.

Мектептің педагогикалық ұжымы үнемі алға мақсат қояды: өзара әрекеттесудің жаңа түрлерін іздеу, оларды өзекті мазмұнмен толтыру және ата-аналар оларды пайдаланғысы келетіндей етіп ұсыну.

Ата-аналар баласының мектепте не істейтіні туралы біліп қана қоймай, онымен бірлескен іс-шараларға орта есеппен қатыса алмауы, сондай-ақ балаларды тәрбиелеу мен дамыту мәселелерінде кешенді қолдау мен көмек алуы үшін біз "ата-аналар академиясын"ұйымдастырдық."Ата-аналар академиясы" өз қызметін әзірленген ереже мен жұмыс жоспары негізінде жүзеге асырады.

"Ата-аналар Академиясы" қызметінің мақсаты өзара іс-қимылдың әртүрлі нысандарын (дәстүрлі және дәстүрлі емес) пайдалану кезінде ата-аналардың педагогикалық ағарту арқылы педагогикалық сауаттылық деңгейін арттыру болып табылады.

"Ата-аналар академиясындағы" кездесулердің тақырыбы тәрбие процесі барысында туындайтын проблемаларға сүйене отырып, отбасылардың ерекшеліктерін, қиындықтары мен қажеттіліктерін ескере отырып таңдалады.Отбасылармен үлкен алдын-ала жұмыс (сауалнама, жеке әңгімелер және т.б.) жүргізіледі, оның көмегімен олардың мүдделері, сұраныстары, проблемалары, қиындықтары мен тілектері де анықталады.

Жас және тәжірибелі ата-аналарды жаңа оқу орнында баланы бейімдеу, баланы әлеуметтендіру, балалардың шығармашылық қабілеттерін, танымдық белсенділігін дамыту, салауатты өмір салтының негіздерін қалыптастыру, баланы жоғары оқу орнына түсуге дайындау сияқты өзекті мәселелер толғандырады.

Осы мәліметтер негізінде "ата-аналар академиясының" тақырыптық жұмыс жоспары жасалады, ол оқу жылы ішінде балалардың жас және жеке ерекшеліктерін ескере отырып түзетіліп, жаңартылады.

1. Жалпы ереже

1.1."Ата-аналар академиясы" тәрбие процесінің қосымша құрамдас бөлігі болып табылады, онда "Красный Яр ауылының №1 ЖОББМ" КММ-нің ата-аналары мен педагогтары өздерінің күш-жігерін одан әрі біріктіріп, баланы қорғауды, эмоционалды жайлылықты, лицей мен үйде қызықты және мазмұнды өмірді қамтамасыз ету үшін білім алып, өз дағдыларын дамыта алады.

1.2."Ата-аналар академиясы" өз қызметін Қазақстан Республикасындағы білім беру саласындағы нормативтік-құқықтық актілерге, лицей Жарғысына, осы Ережеге сәйкес жүзеге асырады.

1.3."Ата-аналар академиясының" қатысушылары пән мұғалімдері, дене шынықтыру мұғалімдері, педагог-психолог, бал болып табылады. қызметкер, оқушылардың ата-аналары, педагог-кәсіби бағдар беруші.

1.4."Красный Яр ауылының №1 ЖОББМ" КММ директоры тиісті өкімде әрбір маманға белгілі бір жұмыс бағытын бекітеді.

1.5.Клуб жұмысының негізгі қағидаттары-еріктілік, құзыреттілік, педагогикалық этиканы сақтау.

1.6.Клуб туралы ереже ата-аналардың жалпы жиналысында талқыланады және "Красный Яр ауылының №1 ЖОББМ" КММ директорының бұйрығымен бекітіледі.

2. "Ата-аналар Академиясы" қызметінің негізгі бағыттары .

2.1.Мектеп жасындағы балалардың ата-аналарына медициналық-психологиялық-педагогикалық көмек көрсету.

2.2. Оң отбасылық тәрбиені насихаттау.

2.3. Қоғамдық-отбасылық өзара іс-қимылдың жаңа нысандарын дамыту.

2.4.Мектеп жасындағы балалардың ата-аналарының педагогикалық білімдерін арттыру.

2.5. Тәрбие функциясын орындауда отбасына көмек көрсету.

3. "Ата-аналар академиясы" жұмысының мазмұны.

3.1.Ата-аналардың баланың өміріне үйде ғана емес, лицейде де белсенді қатысуы. Педагогтер тарапынан ата-аналарға көмек көрсету:

- ата-аналардың ана мен әке болуға деген оң көзқарасын қалыптастыру;

- отбасылық микроклиматтың өзгеруінің оң динамикасына қол жеткізу;

- балаларды тәрбиелеуде тұлғалық-бағдарланған ұстанымды қабылдау және іске асыру;

- оңтайлы балалар мен ата-аналар қарым-қатынасын қалыптастыру.

3.2. "Ата-аналар академиясының" міндеттері:

- қоғамдық-отбасылық өзара іс-қимылдың жаңа нысандарын іске асыру жағдайында бала-ата-ана қарым-қатынасы мен баланың даму динамикасын зерделеу;

- ата-аналарды олардың педагогтармен өзара іс-қимылы балалардың жан-жақты дамуының маңызды шарты екеніне сендіру;

- ата-аналарды жас ерекшелік педагогикасы, балалар психологиясы және педиатрия мәселелерімен таныстыру;

- оқушыларды тәрбиелеуде отбасына педагогикалық қолдау көрсету.

4. "Ата-аналар академиясының" қызметін ұйымдастыру.

4.1."Ата-аналар академиясының" жұмысы "Красный Яр ауылының №1 ЖОББМ" КММ базасында жүзеге асырылады.

4.2."Ата-аналар академиясына" бала тәрбиесі мәселелері бойынша көмекке мұқтаж ата-аналар келеді.

4.3."Ата-аналар Академиясына" қатысушы ата-аналардың құрамы олардың сабаққа деген қажеттілігіне қарай өзгеруі мүмкін.

4.4. Жоспар жалпы ата-аналар жиналысында бекітіледі.

4.5."Ата-аналар академиясының" жұмысын ұйымдастыру формалары: дөңгелек үстел, психологиялық тренингтер, практикумдар, педагогикалық жағдайларды шешу, отбасылық тәрбие тәжірибесін талқылау, танымдық бейнероликтер шығару, балаларды тәрбиелеу бойынша әдебиеттерді ұсыну.

5. "Ата-аналар Академиясына" қатысушылардың құқықтары мен міндеттері.

5.1. Ата-аналар немесе заңды өкілдер мыналарға құқылы:

- лицейде бала күтімі, тәрбиелеу мәселелері, баланы дамыту және бейімдеу бойынша білікті сындарлы көмек алу;

- үйде балалармен сабақ ұйымдастыруда практикалық көмек алу;

- өз пікірін білдіру және балаларды тәрбиелеу тәжірибесімен алмасу.

5.2."Красный Яр ауылының №1 ЖОББМ" КММ-нің құқығы бар:

-  отбасы тәрбиесінің оң тәжірибесін зерделеуге және таратуға;

- "ата-аналар Академиясының" жұмыс жоспарына туындайтын проблемаларға, ата-аналардың мүдделері мен сұраныстарына байланысты түзетулер енгізу.

5.3. "Красный Яр ауылының №1 ЖОББМ" КММ міндетті:

- "ата-аналар академиясының" жұмысын лицей директоры бекіткен жоспарға сәйкес және ата-аналардың мүдделері мен қажеттіліктерін ескере отырып ұйымдастыру;

- ата-аналарға білікті консультативтік және практикалық көмек көрсету.

6. Құжаттама.

6.1. "Ата-аналар академиясы" жыл басында бекітілген жоспар бойынша жұмыс істейді.

6.2. "Ата-аналар академиясы" отырысы хаттамамен ресімделеді, онда мәселелерді талқылау барысы, ұсыныстар, "ата-аналар академиясы" отырысының шешімі жазылады .

6.3. Хаттамаға лицей директоры және "ата-аналар академиясының" хатшысы қол қояды.

             6. 4. Хаттамаларды нөмірлеу оқу жылының басынан бастап жүргізіледі.